 광주시교육청이 지난 19일 시교육청 대회의실에서 100명의 교원들을 대상으로 ‘교사가 묻고 교육감이 답하다’ 행사를 진행했다. 양가람 기자 |
20일 광주시교육청에 따르면, 전날 시교육청 대회의실에서 유·초·중·고·특수 교사 100명이 참여한 ‘교사가 묻고 교육감이 답하다’ 행사가 진행됐다.
사전에 현장 교원들로부터 받은 질문지에는 △공립단설유치원 확대 △교사의 교권보호 실질적 지원 △학생 생활 교육 지원 △교권보호위원회 절차 간소화 및 교육청의 지원시스템 강화 △수업시수 축소 △특성화고 취업지원관 필수 배치 △학교 부적응 학생 위한 공립대안학교 설립 등 내용이 담겼다.
특히 교권보호를 비롯한 교사의 교육활동지원 제안들이 많았다.
농촌소규모학교 대표로 참석한 동곡초 교사 김모씨는 “방과후 전담사가 없다 보니 교사가 강사비 책정부터 전반적인 것들을 신경 써야 해 업무 과중에 시달린다”고 호소했다.
최근 불거진 광주 사립유치원 아동학대 사건과 관련해 유치원 교사의 열악한 처우를 개선하는 게 우선이라는 주장도 나왔다.
사립유치원 교사 A씨는 “교사 한 명이 별도의 휴게 시간도 없이 25명의 아이들을 돌봐야 하는 등 과도한 업무에 시달리고 있다”며 “교사가 원아들의 머리를 때리고 잔반을 강제로 먹이는 등의 가혹행위에 집중해 개인의 잘못을 손가락질할 사안이 아니다. 방과후교사나 대체교사 지원이 시급하다”고 지적했다.
학생 생활 교육 내실화와 현실적인 교권보호 지원책 요구 목소리도 많았다. 특히 아동학대나 학부모 민원 등으로 상처받는 교사들이 많아지면서 아동학대특례법을 학교 현장에 적용하지 않도록 법 개정이 필요하다는 주장도 있었다. 현재 광주시교육청은 자문변호사 상담과 교원배상 책임보험을 통한 변호사 비용 등을 지원하고 있지만, 현실적으로는 담당 교사가 법정 출두 등에 대한 부담감을 오롯이 혼자 짊어지고 있다.
이에 대해 이정선 교육감은 “법 개정에 시교육청이 홀로 나설 수는 없고, 경찰이나 지자체와 함께 풀어나가야 할 문제”라며 “다만 문제가 발생했을 때 교육청이 선제적으로 인지하고 나설 수 있도록 노력하겠다. 또 학생 인권과 학습권의 충돌을 방지하기 위한 교육부 가이드라인이 나오면, 이를 광주교육 현실에 맞게 반영해 교사의 교육활동을 지원하려 한다”고 답했다.
희망교실 사업을 부활시켜달라는 현장 교원들의 요구도 상당했다. 광주희망교실은 학교 생활에 어려움을 겪는 학생들에게 교사가 멘토가 되어주는 교육복지활동으로, 지난 2013년 전국 최초로 도입돼 현재까지 3만여명의 학생이 참여했다. 교원과 학생의 만족도가 상당히 높고 보편적 교육복지 우수모델로 선정되기도 했다.
하지만 시교육청은 희망교실의 낙인효과를 지적하며 사업 예산을 대폭 삭감해 교육계의 반발을 일으켰다.
이 교육감은 “교사에 업무 부담을 주는 사업으로 판단해 희망교실을 일몰 사업으로 지정했던 것”이라며 “그런데 현장에 이렇게나 희망교실 부활을 원하는 교원들이 많으니, 다른 예산을 세워서라도 희망교실 사업을 지원하는 걸 검토해 보겠다”고 말했다.
이 교육감은 꾸준한 소통을 통해 교육 현장의 요구를 반영한 정책들을 개발해 나가겠단 의지도 내비쳤다.
이 교육감은 “서로 간의 다름을 인정해 주고, 그 속에서 공공의 이익을 찾아내는 의미 있는 시간이었다”며 “교사들이 행복해야 공교육이 더 굳건해지고 따뜻해질 것으로 믿는다. 앞으로 교사의 목소리에 더 귀 기울이도록 하겠다. 또 교사들이 성공적인 교육을 할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
한편 지난 18일 오전 서울의 한 초등학교 교실에서 교사 B씨가 극단적 선택을 해 경찰 수사가 진행되고 있다.
양가람 기자 lotus@jnilbo.com
